BORG-Schüler waren im Rahmen des Wahlpflichtgegenstandes Wald der Natur auf der Spur.
Egg. Etwas verregnet gestaltete sich der Lehrausgang des Wahlpflichtgegenstandes Wald der sechsten Klassen des BORG Egg. Waldaufseher Rafael Fetz holte nach Unterrichtsende die 14 Teilnehmerinnen und Teilnehmer von der Schule ab.
Schutz- und Nutzfunktion
Beim ersten Stopp an der Bregenzer Ach wurden die Funktionen des Waldes erklärt: Die Schutz- und Nutzfunktion wird an diesem Standort besonders deutlich. Am Beispiel des hier schon gesichteten Bibers wurde den Schülerinnen und Schülern auch die Funktion Lebensraum nähergebracht. Dem Wetter entsprechend wies der Waldaufseher auch auf die enorme Bedeutung des Waldes als Wasserspeicher und Hochwasserschutz hin. Auch die problematischen Neophyten waren ein Thema, etwas das Drüsige Springkraut, welches dort zu finden ist.
Selbst Hand angelegt
Nach einer kurzen Wanderung erreichte die Gruppe den nächsten Standort oberhalb des Schießstandes. Dort konnten die Teilnehmer dann endlich selbst Hand anlegen. Während sich eine Gruppe mit Klappsägen bewaffnete und die Wertastung bei den Fichten durchführte, machten sich die restlichen Jugendlichen daran, mit Baumscheren junges Nadelholz und Ahorn freizustellen.
Ideen für Lernorte
Nach einer waldpädagogischen Einheit zur Auflockerung führte die dritte Etappe dann über den Wanderweg direkt in „Pfarrers Wold“. In Zusammenarbeit mit der KLAR!-Region Vorderwald-Egg (KlimawandelAnpassungsModellRegion) sollen hier Lernorte entstehen, welche von den Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums mitentwickelt und mitbetreut werden können. Es wurden fleißig Ideen gesammelt, was umgesetzt werden könnte bzw. was möglich wäre. Lehrer Thomas Rüscher bedankte sich bei Raphael Fetz für den interessanten und informativen Nachmittag. MO